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马中大讲堂

马山中学美术组 创办新学校的师生成绩

来源:马山中学 发布时间:2018-01-15 浏览次数: 【字体:

对于张有淦老师负责的美术组拓展性课的教学,有素描,书法,速写,剪纸等;张有淦老师采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,张有淦老师都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。挑选苗子针对性的辅导,教师应该做到全能型高技术水平才可以把学生指导好;比如:学生想学习书画艺术,将来有什么打算?想成为什么样的人及人生的目标很重要?尤其我们农村学校对书画艺术学科不像市区这么重视;这个时候我们老师首先要发现观察学生的特长角度培养啦,有些学生喜欢书法、有些是素描为了将来美术高考打基础,文化课要求低,家长就会引起重视 ;有些是喜欢书画艺术将来去国外,把我国的传统文化艺术在世界盛行和传播,这些都会对学生们的引起重视----

为此,首先是兴趣;兴趣就是最好的老师。第二是树立理想;不管是老师还是学生,都要有理想。第三为了目标理想而不断的努力和坚持、同时要有正确的方法,老师和学生不断的学习和创新、思考----到最后可能会出更好的成绩吧。另外,在工作中少埋怨少找借口学生没有天赋或者“老天爷”对你不公平;比如:当今美术届的很多画家,为了想办法出名东跑西跑的不知道在忙些什么?张有淦老师最终的观念是:集中精力努力学习传统基本功夫、边教边学不断完善自己和教学水平才是正道,少应酬多花些时间学习,最关键的是把画画好;只有把画画好才可以把学生指导好,书法也是如此。同时,张有淦老师相信我们教育圈子也可以出优秀的书画家来的------

我们应该想一切办法和领导沟通如何提高教学质量,张有淦老师相信一切办法是可以解决的。2001-2018年辅导30多名学生素描、书法,中国画参加省、市(区)比赛获一,二、三等奖(包括B级考试通过10多名)。

2015年区级 “个人先进”(本人美化新校园捐画共50幅)。2014-2017年参加浙江省美协、书协主办的书画比赛入展6次。

2015年中国国家画院主办的《庐山》国画获金奖;中国硬笔书法家协会主办《行书》获一等奖。

2016年《春到浦阳江畔》国画获绍兴市级全教职工一等奖;同年,在浙江省书法家协会主办的 《行书》作品在第9届全浙沙孟海奖入展。

2015年底-2016年 《课程教育研究》新教师全国美术教学论文公开发表、《书画教学研究》和《从速写启发学生素描的兴趣》5篇论文发表于省级刊物。 2017年2月 加入浙江省书法家协会会员   绍兴市书法家协会会员   绍兴市美术家协会会员   绍兴市油画家协会会员    绍兴市工艺美术家协会会员(扇面 木刻雕塑)。2018年1月 浙江省美术家协会会员(待审批)浙江省油画家协会会员(待审批)

总的来说,作为一名合格的中学美术老师就应该学无止境,如何把素描、书法和中国画结合起来指导,对学生针对性的培养。学生的特长爱好不同、专业性的书画艺术辅导就要进行选择,只有这样子才可以因材施教,否则会“浪费” 好的苗子学生。要做到教学相长,老师和学生共同的创造书画艺术作品,使得新马山中学更上一层楼!

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美术组 书画拓展性教室

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美术组 书画拓展性课堂


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教师书法作品

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教师国画作品


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